指導経験 |
家庭教師 塾講師 |
指導経歴 |
塾講師は学生時代からやっており、大学受験も含めた専任の講師や公務員受験予備校の講師経験もあります。また、児童養護施設で家庭教師を数年経験し後に非常勤心理療担当職員をしておりました。
●家庭教師 小学校1年〜高校３年
●学習塾講師 中学校1年〜高校年、浪人生
●公務員予備校 大学生 |
保有資格 |
英検があっても話せない方が多々のため資格は取得していませんが、外国人と毎週出張で会話し、海外旅行も通訳無しで済ませています。 |
性格・趣味 |
物事を単純に白黒決めつけません。成績においても、過去の経緯やその心理的背後にあるものにまで目を向けます。従って温厚な性格とも言われます。時に理屈っぽくなってしまいがちですがユーモアの精神は忘れません。趣味は映画,音楽鑑賞や自然が好きでサイクリングや自然探索をしています。趣味では無いのですが、園芸療法、水耕栽培などにも取り組んでいます。 |
自己PR |
当方は実際に研究職経験もあり、現在研究しつつ大学の非常勤講師も努めています。そこが他との違いだと思います。
受験には教科書には書かれていないことが出題されているのが実際で、その対応には大学教養レベルで問題を眺めることも必要になってきます。
最初の2回までは時給１０００円で相性を試されて結構です。理科系ですが、現代文は得意、英語も偏差値７０代は経験しました。私は若い頃健康を害していたので成績の浮き沈みをよく経験しました。勉強が出来る人とそうでない人の両方の視点で生徒を見ることが可能です。
場当たり的な点取り偏差値だけに拘って、大学に入った途端知識を忘れ去り学習意欲無くなり、最悪退学していく学生も沢山いるのが実態です。
長い目で見た無理のないバランス教育、サイエンス教育が必要と考え時折話題に交えていくつもりです。このやり方で勉強が面白くなったという生徒さんを何人も見てきました。 |
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
| 信頼関係が第一。次に教科書に書いてあるようなことを単に暗記させるのではなく、背景にある歴史的出来事などへの言及も必要と思います。そして、上手く出来た時や長所を見つけた時に賞賛することだと思っています。 |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ |
| 勉強以外のことの雑談、小学生ならオセロなどのゲーム。 |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ |
中学受験 |
勉強が好きになる工夫と思考力育成、基礎的習慣が重要と考えます。5年生まではパズルを解くような楽しさを。難関校の場合は6年になったらひたすら問題を解きパターンに慣れることだと考えています。 |
高校受験 |
多感な時期ゆえ、実は感情の安定と基礎体力充実がまず重要と思っています。そして教科書の背景にあるものを知り、3年になったらまとめノートを元にひたすら受験問題を解きパターン暗記と考えます。英語は日常会話や映画などが刺激的で良いものと思います。 |
大学受験 |
数学物理は基礎パターンの記憶に加えて、科学的思考力が必要です。国語力はひたすら小さな論文を書くことで総合力も向上していくものと思っています。遠回りのようでも科学史などの習得は意欲も増し。学力不振は健康面や精神面の要因も多く、そういったことへの配慮も重要に考えています。難関大への進学には高校3年までに全ての項目を一通り終了させておく必要もあるでしょう。 |
