指導経験 |
塾講師 |
指導経歴 |
家庭教師、塾講師ともに指導経験14年。
指導科目は上記指導可能科目すべて。 指
導、合格実績は以下の通り。
家庭教師には様々な役割がありますが、最
大の使命は成績を向上させ、志望校に合格
させる事です。そこにフォーカスするのが
プロ家庭教師と考えています。その目標を
達成する過程で、「生徒のやる気を引き出
し」たり、「自分で学習するスタイルを身
につけ」させるなどのポイントを生徒と一
緒にクリアしていきたく思います。 その
入り口として、「生徒との信頼関係」の構
築をはかります。 わかりやすく効率的な
授業を進める上に以上のエッセンスを踏ま
えながら、目標達成のために共に頑張って
いく所存です。
(現在指導中の生徒)
相模女子大初等部→女子学院対策
精華小学校→豊島岡対策
和光小学校→東大付属対策
海城高校→慶應経済対策
地方公立高校→国立医学部対策(遠隔地授
業)
日本大学→TOEIC、就職活動対策
神奈川歯科大学歯学部→歯科医師国家試験対策
慶應法学部→公認会計士対策
他、不登校、発達障害の方も指導中
(令和4年度合格実績(全て家庭教師))
＜大学受験＞
秋田大学医学部医学科(高3夏の時点で共通
テスト6割)
慶應義塾大学経済学部(高3春時点で偏差値
55)
慶應義塾大学総合政策学部(高3春時点で偏
差値50)
慶應義塾大学環境情報学部(同上)
法政大学法学部
＜中学受験＞
豊島岡女子学園中
慶應SFC中等部
洗足学園
(令和3年度合格実績(全て家庭教師))
＜大学受験＞
上智大学総合人間科学部(指導開始当初偏
差値45)
同志社大学経済学部
東北医科薬科大学薬学部
昭和女子大学
千葉工業大学(発達障害の生徒さんの指導)
各種看護学校
＜中学受験＞
広尾学園
公文国際学園
(令和2年度合格実績(全て家庭教師))
スイス公文学園
横浜雙葉中(2名合格)
(令和元年度合格実績(全て家庭教師))
秋田大学医学部医学科(指導開始当初偏差
値60)
高崎経済大学経済学部
各種看護学校
(平成30年度合格実績(全て家庭教師))
＜海外留学試験＞
慶應NY校
Le Rosey(スイスのボーディングスクー
ル。私の指導のみです)
Beau Soleil (スイスのボーディングスク
ール。私の指導のみです)
＜大学受験＞
旭川医科大学医学部医学科(指導開始当時
偏差値48)
岩手医科大学医学部医学科(同上)
釧路公立大学経済学部(指導開始当時偏差
値35)
日本大学芸術学部(指導開始当時偏差値4
0)
東京工科大学デザイン学部(同上)
＜短大＞
大月短期大学
(平成29年度合格実績(全て家庭教師))
<大学受験>
秋田大学医学部医学科(指導開始当時(高
校3年夏)マーク模試65％→86.5%)
東北福祉大学総合福祉学部(指導開始当時
偏差値35)
東北福祉大学健康科学部、東北文化学園
大学医療福祉学部(指導開始当時偏差値3
8、不登校)
<短大受験、他>
日本工学院
<高校受験>
秋田中央高校、明桜高校特進αコース(指
導開始当時320点→403点)
秋田商業高校、明桜高校文理コース(指導
開始当時130点→279点、不登校,指導期
間6ヶ月)
明桜高校総合研究コース(指導開始当時1
20点→180点,指導期間8ヶ月)
聖霊女子短期大学附属高校総合進学コー
ス(指導開始当時240点→320点,指導期間
3ヶ月)
<中学受験>
秋田大学教育文化学部附属中学校
(平成28年度合格実績(全て家庭教師))
<大学受験>
早稲田大学文学部(指導開始当時偏差値5
2)
岩手大学農学部(指導開始当時偏差値43)
国士舘大学法学部(指導開始当時偏差値3
3)
関東学院大学理工学部、神奈川工科大学
情報学部(指導開始当時偏差値35)
<短大受験、他>
大月短期大学、ビジネス英会話
<高校受験>
秋田高校(指導開始当時398点→460点、
指導期間5ヶ月)
秋田中央高校(指導開始当時293点→359
点、指導期間1.5ヶ月)
明桜高校特進βコース(指導開始当時260
点→327点、指導期間6ヶ月)
聖霊女子短期大学附属高校特進コース(指
導開始当時324点→430点、指導期間4ヶ
月)
<中学受験>
芝浦工業大学中学校(指導開始当時偏差値
52)
(平成27年度合格実績(全て家庭教師))
<大学受験>
秋田大学医学部医学科
秋田大学理工学部
秋田大学国際資源学部
明治大学国際日本学部
立教大学観光学部
法政大学キャリアデザイン学部
日本女子大学人間社会学部
明治学院大学経済学部
名古屋外国語大学現代国際学部
昭和女子大学人間文化学部
駒澤大学仏教学部
大東文化大学外国語学部、他
<短大、専門学校受験>
秋田栄養短期大学
仙台ビューティーアート専門学校
大館准看護学院
一ノ関准看護学院
鶴岡准看護学院
大崎准看護学院
<高校受験>
秋田高校
秋田南高校
聖霊女子短期大学附属高校特進コース、
他
<中学受験>
北嶺中学校
秋田大学教育文化学部附属中学校、他
(平成26年度合格実績(全て家庭教師))
<大学受験>
東北大学経済学部
秋田大学医学部医学科
弘前大学医学部
首都大学東京法学系
秋田大学医学部保健学科
秋田県立大学生物資源科学部
青山学院大学経済学部
立教大学経済学部
日本大学理工学部
岡山理科大学理学部、他
<高校受験>
秋田高校
秋田南高校
秋田北高校
秋田中央高校
明桜高校特進βコース
秋田商業高校
金足農業高校
明桜高校文理、他
<中学受験>
秋田大学教育文化学部附属中学校、他
(過去の指導実績)
家庭教師:東京大学教育学部附属中等教育
学校、慶應女子高校、慶應大学、他
塾講師:集団指導、個別指導双方経験あり
。慶應普通部、慶應義塾高校、早稲田大
学、他 |
保有資格 |
|
性格・趣味 |
【長所】
説明の明快さ
生徒のやる気の引き出し方の豊富さ
数々の合格実績を持つ経験からくるアドバイスの的確さ
生徒とのコミュニケーションの取りやすさ
ご家庭への報告を徹底する点
【短所】
お子さんのやる気が無いのは往々にして良くある事ですし、それを上げていくのが我々の仕事ですので全く問題はございませんが、親御さんのモチベーションが高くない場合ですと、私はあまり費用対効果の高い仕事ができない場合がございます。
【趣味】
テニス
歌唱
読書
映画鑑賞 |
自己PR |
経験年数、指導生徒数は当然相応にございますが、「指導が分かりやすい」「この先生について行けば大丈夫だ」と生徒さんと親御さんに仰っていただける事がとても多いと感じています。
無論、合格実績もございます。
学力、(進路指導も含めた)指導力、経験、そして生徒とご家庭との信頼関係を築く力を備えていると自負しております。 |
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
生徒の話に真摯に耳を傾ける事
生徒の事を本気で考える事
それらの上で誠実にアドバイスする事
結果を出す事
信頼関係を構築する事
と考えております。 |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ |
| 上述したものと同じですが、まずは自分が生徒を信じる事ではないでしょうか。 |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ |
中学受験 |
ご家庭との連携が必須ですので、その旨の丁寧な説明、PDCAをご家庭と共有し、生徒にも理解させ、ご家庭、生徒、教師の三者が共に乗り切る、と言う確固たる意志の統一が不可欠です。 |
高校受験 |
最もテクニカルな受験なので、志望校を決めたならばそこに向けた計画と授業運びを教師メインでどんどん進めるべきと考えます。しかし、高校受験をする生徒については自分のモチベーションやセルフコントロールの甘さに無自覚である場合が散見されるので、その辺りも注意深く観察した上での指導が必要です。 |
大学受験 |
的確なコーチングをする教師と、その教師についていく生徒の信頼関係が重要です。生徒自身が確固たるモチベーションを保ち、志望校に向けた質の高い学習を続けられなければ合格は達成できないので、早い段階で志望校を確定させ、そこに向けた最短距離での学習を徹底すべきと考えます。 |
